山东科技大学 ：不让一名毕业生在求职路上“掉队”******
山东科技大学实行“一人一档”“一人一策”精准帮扶——
不让一名毕业生在求职路上“掉队”
因为照顾生病 的父母，山东科技大学土木工程专业毕业生兰松没有落实就业单位 。与兰松结对 的辅导员刘超，不仅不时嘘寒问暖与他保持联系 ，还把该生信息输入学校干部和教师掌握 的“未就业毕业生平台”。前不久 ，土建学院党委副书记高静在中建八局第四建设有限公司访企拓岗时，发现该公司招聘要求与兰松就业需求很匹配 ，就向企业负责人重点推荐了他，很快就听到了兰松签约就业的好消息 。
“全校为离校未就业毕业生建立就业工作台账，对他们开展‘结对’跟踪就业服务，重点推送就业岗位 ，直到学生签约 。截至目前 ，已定向发布就业岗位1000余个 。”山东科技大学就业指导中心主任王震说 。
山东科技大学校长姚庆国表示 ，学校针对离校未就业、低收入家庭、单亲家庭 、零就业家庭等特殊重点群体毕业生 ，开辟“就业创业绿色通道”，实行“一人一档”“一人一策”精准帮扶，及时 、精准地为他们推送心仪的重点企业岗位信息 ，不让一名毕业生在求职路上“掉队”。
几天前 ，山东科技大学机电学院2023届毕业生马龙一大早便收到辅导员樊玉华发来的酒泉钢铁（集团）有限责任公司招录公告，并提醒他按照岗位需求优化简历 ，及时投递 。
马龙家庭经济较为困难，这段时间 ，学校就业专属服务让他感觉幸福感“爆棚” ，辅导员俨然成了他的就业顾问，常常为他“开小灶”单独辅导应聘技巧。
今年以来 ，在山东科技大学，像马龙一样 的286名家庭贫困毕业生都有自己专属 的就业指导教师。近年来 ，山东科技大学构建起学校、学院、专业“三位一体”就业帮扶体系 ，建立了“结对帮扶档案” ，组建由专业教师 、班主任 、辅导员等组成 的就业“红娘”队伍 ，组织专场招聘活动 ，帮助他们尽快实现就业。
“针对重点群体学生就业帮扶 ，我们更上心。”樊玉华表示，为结对学生定点推送岗位信息，已经成为全校200多名辅导员每天的工作习惯。
“感谢老师的指导和帮助 ，让我顺利通过了招聘单位 的笔试和面试 ，找到了一份满意的工作。”应用物理学专业毕业生刘超博家庭经济较为困难，找到一份满意 的工作 、缓解家庭负担是他最大 的心愿 。在学校举办的人工智能专场双选会上 ，指导教师与他“并肩战斗” ，帮助其成功获得一家国企 的电气工程师岗位。
截至目前 ，今年该校举办毕业生专场招聘活动636场次，提供就业岗位4万余个。此外 ，学校还聚焦家庭经济困难学生面临 的实际难题 ，打造网络面试间 ，创新“‘码’上就业+精准对接” 的工作模式，为他们点亮就业路上的“绿灯”。
“大学生活动中心204活动室，成了我们的‘网络面试间’ 。”采矿工程专业毕业生兰皓回忆 ，接到线上面试通知时，担心自己的手机和宿舍环境不能满足面试要求，自己还有些发愁 。“学校 的‘网络面试间’解了燃眉之急，真切感受到学校就业服务的用心用情。”
“党 的二十大报告提出实施就业优先战略 ，提出健全就业公共服务体系 ，完善重点群体就业支持体系，加强困难群体就业兜底帮扶 。”党的二十大代表 、山东科技大学党委书记罗公利告诉记者，近年来，学校不断出台面向困难学生群体 的就业帮扶政策，采取一系列有力举措，及时为毕业生纾困解难 。“下一步 ，学校将继续坚持摸排跟踪 、岗位推送 、指导服务和重点帮扶‘不断线’，让重点群体毕业生端稳就业饭碗。”（本报记者 孙军 特约通讯员 韩洪烁）
国是说法｜掌掴幼儿的家长被刑拘 ，孩子打架到底该怎么办？******
文/赵斌
近日 ，两名男童在幼儿园抢玩具时，一名儿童头皮被对方戳破。受伤男童家长鲁某某到对方家中讨说法期间掌掴对方男童，并于冲突中将对方男童祖父推倒致其腿部骨折。鲁某某因涉嫌故意伤害，已被公安机关依法刑事拘留 。
目前 ，检察机关已介入案件 。如检察机关确认相关行为事实构成犯罪，鲁某某有进入批准逮捕程序的可能 。
原本仅 是两个小孩子之间的摩擦，不料却演变为一场刑事案件。不少网友在两方家长里选择“站边”并展开讨论，一度将此事送上热搜。
更多理性 的网友在思考、讨论：遇到此类问题应该怎么办？
中新社国 是直通车为此采访中外专业人士 ，寻求建议 。同时，也了解国外在处理类似问题时 ，有哪些经验值得借鉴？
事出有因 ，刑拘重了 ？
鲁某某用不到一天时间 ，从本应对方前来道歉甚至赔偿的占理一方 ，变成面临刑事处罚风险 的“犯罪嫌疑人”。
“处理方式过激，打孩子 、动老人不可原谅 。”很多网友表达出此类观点；
“打得轻 ，自己孩子不教育就会有人替你教育 ，如果自己孩子被打会不惜一切代价打回去，人之常情 。”这种观点也并不罕见 。
北京京师律师事务所合伙人 、律师张明在接受中新社国 是直通车采访时认为 ：通过网上公开视频可以反映出 ，年轻男子掌击儿童左侧面部致儿童倒地 ，如果该儿童经过伤情鉴定确认为轻伤或以上，该男子将有涉嫌构成故意伤害罪而受到刑事处罚的风险 。按故意伤害罪 ，可处三年以下有期徒刑 、拘役或者管制 。致人重伤的 ，处三年以上十年以下有期徒刑 。
张明表示，如果是伤情较轻 ，未达到轻伤程度 ，则不构成刑事犯罪，但可以按照《治安管理处罚法》第43条 的规定 ，给予拘留和罚款的行政处罚。并且，“殴打、伤害残疾人、孕妇 、不满十四周岁 的人或者六十周岁以上 的人 的”处10日以上15日以下拘留，并处500元以上1000元以下 的罚款。视频中男子既殴打了孩子 ，又伤害了老人 ，原则可以根据上述规定从重处罚 。
有网友认为，老人受伤 是因为拿椅子要砸鲁某某 ，推倒老人是正当防卫，应该免责，最起码不应该受到刑事处罚。
张明对这个观点持不同意见 。因为老人在搬起椅子后年轻男子可以通过中间间隔、劝架的人避开老人椅子可能带来的伤害；同时，老人 的力量和速度都有限 ，而致害人正处壮年 ，双方力量对比悬殊 ，视觉上该男子完全有能力正面迎接而防止老人伤害到自己，并且大门敞开，也应该有机会夺门而出以达到避免伤害效果 。
张明说 ，从视频中可以看到 ，致害人冲上前用大力把椅子和老人一同推倒应该超出了必要 的防卫限度，其举动明显具有攻击的意图，因此更倾向认为构成故意伤害 。从目前报道的结果看，造成老人腓骨骨折 ，一般大概率会被确认为轻伤 ，这将给该青年男子带来极大 的刑事法律风险。即便 是老人对其动手在先，也仅仅 是在赔偿和责任认定时有适当分担，不足以免除其刑事处罚。
孩子被打，应该打回去 ？
加拿大专业从事少年儿童教育工作 的华人学者彭伊博(Echo)在接受中新社国 是直通车采访时表示，她接触到的当地家长相比国内家长更注重孩子自我保护意识和能力的培养，注意训练孩子体格甚至搏击 、格斗技能，只要自己 的孩子不吃亏 ，并且通过了解确认错不在己方，他们就不会放在心上 。
国家二级心理咨询师 、内蒙古乌兰浩特市青年社工服务中心主任李剑在接受中新社国 是直通车采访时认为 ：“幼儿园阶段儿童之间冲突并不完全 是坏事，尤其 是男孩子。在一定条件保障下，尽量采取密切关注 、不要干预的态度 。”
李剑认为 ，幼儿园阶段儿童认知并未充分建立，更多地让孩子自己面对冲突并相对独立处理 ，这对孩子思维方式培养和大脑发育有益无害 。前提 是家长等监护人要密切关注，发现事情超出限度等问题及时介入。但这绝不 是鼓励孩子“打回去”，因为孩子总有独立面对社会的时候 ，也总有打不过的时候 ，这种观念一旦在孩子心理上被固定，会给孩子 的人生带来难以预估的风险 。
彭伊博认为 ，如有介入孩子打架等冲突必要，一定是先倾听孩子的陈述与意见 ，如果孩子受了委屈先表示理解和安慰 ；如果孩子侵犯了别人 ，也别着急责备批评 ，以孩子描述为主尽量多方面了解事情原貌 ，再确定处理方案。
李剑说 ，引导孩子思考除了动手还有没有其他处理方式 ，逐渐培养孩子发散性思维习惯，不要直接给解决方案 ，因为这将限制孩子 的思维模式建立，不能要求孩子给出 的方案完美 ，方向正确即可。如果发现孩子明显有错误思想或举动，大都 是源于父母等共同生活人的影响 ，孩子是家长的一面镜子。如果不能和孩子有效沟通，那更是家长在日常影响、带动 、示范等教育过程中出了问题。
同时李剑指出，小学阶段12岁左右儿童尤其 是男童如果暴躁易怒好动手，往往与即将进入青春期雄性激素分泌旺盛有关 ，不能简单压制，可通过和其兴趣匹配的体育运动项目来纾解他需要宣泄的体能和情绪。如果学习武术散打等对抗性项目 ，具有一定水准的老师 、教练一定会注重武德培养 ，这对孩子身心发展有非常积极的作用 。而初中阶段的孩子发现有暴力倾向等问题 ，还要关注其接触 的人和事， 是否 是正能量 。密切关注、尽少干预 、重在影响和带动。
遇到“熊孩子”+不懂事家长组合怎么办？
孩子间冲突中，受伤一方家长很心疼，但不懂事家长和“熊孩子”往往同时出现 ，遇到了该怎么办 ？
彭伊博说，加拿大幼儿教育机构如果遇到学生冲突受伤情况会非常积极主动地处理并承担责任 ，如无绝对必要不会让受伤害一方知晓施害一方儿童信息 。家长如果对教育机构处理不满，大都会找校长 、找主管部门 、找律师 、找警察 ，不会善罢甘休 ，甚至选择转学。
据知情人向中新社国是直通车透露 ，涉事幼儿园疑似是双方居住小区配套 的幼儿园 。国是君拨通了该幼儿园电话后，有人称“具体不清楚，要了解情况去派出所”后，便直接挂断了电话。
目前从公开报道中也尚未找寻到幼儿园关于此事 的相关处理方案 、所做工作甚至是态度。在网民聚焦涉事双方时，幼儿园 的责任与态度也不应被遗忘 。
张明建议 ，如果孩子在学校受到欺负 、霸凌或者其他伤害，第一时间应该首先和学校等孩子就读的机构沟通 ，因为未成年人在入校时监护责任已经发生转移，校方和教育培训机构必须对孩子 的人身安全负责。如果直接与对方家长沟通理论 ，则极有可能产生正面冲突 ，从而由主动变为被动 ，把有理的事办成了没理。
如果孩子多次被欺负但并未造成轻伤等严重后果，并且学校老师等沟通无效，可以注意保留证据并争取学校老师或其他孩子作证 ，之后向教育主管举报其遭受校园霸凌，也可以同时向公安机关、检察机关报案 ，检察机关会根据实际情况依法作出训诫、矫正或者向其家长作出强制家庭教育令等措施。同时 ，受害学生家长也可以向当地人民法院提起诉讼 ，要求对方进行民事赔偿。
